دبیرکل شورای عالی آموزش وپرورش در همایش تعلیم و تربیت اصولی راهکاری موثر برای خوب زیستنتجلیل از دانش آموزان و فرهنگیان برگزیده علمی، آموزشی و فرهنگی حوزه متوسطه کهگیلویه وبویراحمد در یاسوج باتاکید براینکه محیط یادگیری در محدوده کلاس درس نیست گفت:دانش آموز عنوانی است که برای یادگیرنده بکار می‌رود وباید با تلاش معلم، فرایند یاددهی ویادگیری وی از حالت منفعل خارج شود.
کد خبر: ۸۹۵۸۹۰۸
|
۱۵ آذر ۱۳۹۶ - ۱۹:۱۲
مهدی نوید ادهم افزود: سند تحول بنیادین آموزش وپرورش عنوان بزرگترین سند تغییر نظام آموزشی کشور در اولویت کاری مجموعه تعلیم وتربیت قرار دارد.
وی ادامه داد: باید به طریقی عمل شود که در روند یاددهی ویادگیری تغییر را حس کنیم ودانش آموز به عنوان جوینده علم تربیت شود.
دبیرکل شورای عالی وزارت آموزش وپرورش گفت:در آموزش وپرورش به دنبال تغییر بنیادین هستیم تا دانش آموزان برای خوب زیستن آماده شوند.
مدیرکل آموزش وپرورش استان هم در این همایش گفت:این برگزیدگان شامل رتبه‌های یک ودورقمی کنکور سراسری، جشنوار‌های تحلیل محتوا، نوآوری، الگو‌های برتر تدریس، پیشرفت تحصیلی، میانگین نمره سوم متوسطه، پروژه مهر و مسابقات علمی حوزه متوسطه هستند.
هادی زاع پور افزود:در یک سال گذشته دانش آموزان و فرهنگیان استان بیش از ۶۰۰ رتبه ملی کسب کردند.
وی ادامه داد:تجلیل از چهره‌های برتر علمی، تقدیر از توانمندی و ظرفیت ارزشمند نیروی انسانی زیربنای توسعه همه جانبه جامعه است.
رئیس بنیاد نخبگان استان هم گفت:نیرو‌های انسانی فرهیخته محور اصلی اقتصاد دانش بنیان است که باید توانمند شوند.
دکتر نیکروز افزود:کسب رتبه‌های برتر علمی وموفقیت‌ها در مرتبه‌های استانی و ملی بیانگر تلاش معلمان دلسوز و برنامه ریزان آموزشی و خانواده‌ها است.
ایوب رضایی معاون آموزش متوسطه آموزش وپرورش استان هم گفت: این همایش برای سومین سال متوالی با حضور فرهنگیان ودانش آموزان برتر برگزار شد و در ارزیابی از پروژه مهر شهرستان‌های بویراحمد، گچساران و چرام رتبه‌های برتر را کسب کردند.
در این همایش از ۲۵۰ دانش آموز و برگزیده علمی، آموزشی و فرهنگی کهگیلویه وبویراحمد تجلیل شد.
ارسال نظرات